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作者:大兵 · 发布时间:

宣传部门和各单位要制定详细工作方案,充分运用校园网、专题网站、校报、宣传栏等宣传阵地,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义、部署、要求和做法,宣传开展学习实践科学发展观的先进典型和经验做法,宣传在活动中形成的推动科学发展的新思路、新举措、新成效,努力营造开展学习实践活动的良好氛围(四)注重统筹兼顾,努力做到学习、工作两不误、两促进努力结合学校中心工作,把开展试点工作作为推动学校各项工作的重要动力,作为提升学校及中层领导班子科学发展能力的重要机遇,做到抓学习、促工作,抓实践、促发展切实加强组织领导,是开展好学习实践活动坚强有力的保障这一阶段重点要抓好查找问题、形成领导班子分析检查报告、召开领导班子专题民主生活会、开展机关民主评议和学院目标管理考核、组织群众评议等五个环节学校各单位、各部门要通过座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、个别征求意见等方式,开展“三对照、三查找”:对照省委十届三次全会提出的“八个必须、八个解放出来”,查找学校和本单位的发展观念、发展思路、发展规划等方面存在的突出问题;对照《关于争当实践科学发展观排头兵的决定》和我校建设高水平教学研究大学战略目标的要求,查找在建立健全配套制度、破解发展难题、创新发展模式、推动本单位科学发展等方面存在的突出问题;对照广大师生的新期待新愿望,查找在党性党风党纪、服务人民群众、促进社会和谐等方面存在的突出问题检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会,与年度民主生活会合并召开,领导班子分析检查报告形成后,在一定范围组织党员、群众进行评议特别是通过开展机关民主评议和学院目标管理考核,帮助各级领导干部深入查找差距,转变不适应、不符合学校建设高水平教学研究型大学的思想观念和工作作风,进一步增强干部落实科学发展的大局意识、责任意识和服务意识各单位要组织好本单位“找准突出问题的恳谈会”和“完善科学发展思路的汇报会”,找准影响和制约本单位科学发展的、需要重点破解的难题学习实践活动的第二阶段,各单位要坚持“三评议”,即:领导班子专题民主生活会结束后,采用民主测评的办法,对民主生活会质量进行评议;结合组织师生员工评议领导班子分析报告,同时对第二阶段的工作进行评议;通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查等方式,对突出问题找得准不准、发展思路定得行不行进行评议

当日,记者跟随从昆明站始发的D790次动车,感受这段穿越中国西南山区的“绿巨人”之旅从昆明站出发,经禄丰南、广通北、元谋西、永仁,到攀枝花南站,这段约275公里的铁路旅程,仅耗时2小时7分钟虽途经众多隧道,但全程都可以体验到高质量的通话和4g网络服务55岁的旅客李文琼感慨,就在两个月前,她坐绿皮的“小慢车”从家乡元谋甸心到攀枝花还需要半天的时间新增境外输入确诊病例1例(西班牙输入)患者,41岁男性,云南昆明人,3月11日从西班牙探亲返回,常住昆明市西山区医大广场小区,其家人长居西班牙患者于2020年1月16日到西班牙探亲,3月10日从西班牙马德里乘机先后经布鲁塞尔、北京于11日到达昆明,出机场后由家人自驾车接回家中3月11日至14日,患者均在家未外出,每日社区人员随访,测量体温均无异常3月14日患者出现乏力、发热,于当晚22时左右骑自行车到昆医大附一院发热门诊就诊,3月15日22时确诊,目前患者病情稳定,已转至省传染病医院隔离治疗经排查,该病例的密切接触者共有54人,均已按要求进行集中隔离观察,患者居住单元已进行封闭管理

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